legge

Attivare quanto prima un tavolo istituzionale di confronto di cui facciano parte gli enti locali e tutte le componenti scolastiche - che accolga anche le sollecitazioni che provengono da insegnanti e studenti del liceo scientifico ‘Majorana’ per creare una rete tra le scuole del territorio - per predisporre risposte concrete al fine di contenere l’impatto negativo della legge Gelmini sul territorio.